3 Institute, 9 Einreichungen
In der Jurysitzung am 1. Oktober 2026 hat der Beirat neun eingereichte, facettenreiche Beiträge hinsichtlich ihrer Passung zum Jahresthema, der Kreativität und der Umsetzung bewertet.

Die Entscheidung fiel den Partnern von HEED, IPU, DigitalSchoolStory, UnternehmerTUM, WEIT und WZGE nicht leicht, denn in diesem Jahr waren alle Beiträge auf inhaltlich wie filmisch hohem Niveau.
Vergeben wird seitens des Beirates auch in diesem Jahr der F+X Award, dotiert mit 1.500€ sowie die Plätze 2 und 3 für die studentischen Teams. Darüber hinaus wird in diesem Jahr bei der Preisverleihung im Rahmen des Stuttgarter Denkateliers auch wieder ein Publikums-Award vergeben.
Auf der Jury-Shortlist sind
- „Systemfehler“, KIT Team 3
- „Führung ist überall“, PH LB Team 2
- „Als niemand hinsah“, PH LB Team 3
- „Gefühle im Kopf „, PH LB Team 7
- „Fatigué(e), Uni Würzburg Team 2
- „Demokratie-(Er-)Haltung, Uni Würzburg, Team 4
Wer den begehrten F+X Award 2026 erhält, wird am 6. November bekannt gegeben.
Alle Einreichungen im Zusammenschnitt
Hier die neun Einreichungen im Schnelldurchlauf erleben
Einreichungen des Karlsruher Instituts für Technologie / KIT
„Haltung führt“
KIT – Team 1 / 5 Min 39′
Wie entscheidet eine Lehrkraft, wenn Regeln, Bedürfnisse und Werte kollidieren? Anhand von drei Konflikten im Schulalltag beleuchtet der Kurzfilm den Wandel von Autorität zu Empathie und Fürsorge: Pädagogische Führung beginnt dort, wo Haltung sichtbar wird.
„Quizshow: Haltung gewinnt“
KIT – Team 2 / 5 Min 7′
Vier überzeichnete Lehrkrafttypen treten im Notensystem einer schrillen Quizshow gegeneinander an, um ihre Führungsstile im Klassenzimmer zu testen. Doch als plötzlich der Feueralarm schlägt, zeigt sich ungeschminkt, welche Haltung im Notfall tatsächlich Sicherheit, Orientierung und Führung bietet.
„Systemfehler“ / SHORTLIST
KIT – Team 3 / 5 Min 2′
In einer radikal auf Effizienz getrimmten, KI-gesteuerten Arbeitswelt droht der Mensch ökonomisch überflüssig zu werden. Dieser Science-Fiction-Film konfrontiert mit dem entscheidenden Dilemma: Wenn Algorithmen alle Entscheidungen übernehmen, liegt wahre Führung im Mut zur Verantwortung, Menschlichkeit und Empathie.
Einreichungen der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
„Führung ist überall“ / SHORTLIST
PH Ludwigburg – Team 2 / 5 Min 11′
Ob im Friseursalon, im Klassenzimmer, beim Handballtraining oder durch die Lautsprecher am Bahnhof: Führung begegnet uns an unterschiedlichsten Orten im Alltag. Ein vielseitiger Blick auf die Transformation von Machtstrukturen hin zu respektvollem Miteinander und alltäglicher Orientierung.
„Als niemand hinsah“ / SHORTLIST
PH Ludwigsburg – Team 3 / 5 Min 12′
Eine unerwartete Krise stellt eine Lehrkraft vor eine richtungsweisende Entscheidung zwischen Eigeninteresse, Integrität und Aufsichtspflicht. In diesem interaktiven YouTube-Erlebnis übernehmen die Zuschauerinnen und Zuschauer selbst die Steuerung – und spüren hautnah, dass Haltung Übernahme von Verantwortung bedeutet.
„Gefühle im Kopf“ / SHORTLIST
PH Ludwigsburg – Team 7 / 3 Min 55′
Im Kopf einer Lehrkraft ringen Wut, Angst und Empathie in einer eskalierenden Konfliktsituation um die Oberhand. Dieser KI-generierte Animationsfilm übersetzt das „innere Team“ (Friedemann Schulz von Thun) auf humorvolle Weise und veranschaulicht, dass professionelle Haltung mit bewusster Selbstregulation beginnt.
Einreichungen der Universität Würzburg
„Kartoffelsalat mit Migrationsvordergrund“
Universität Würzburg- Team 1 / 3 Min 12′
Durch eine konsequente Rollenumkehrung erfährt die Mehrheitsgesellschaft am eigenen Leib, wie verletzend Alltagsrassismus und vermeintlich harmloser Humor wirken. Ein engagierter Appell für Respekt und Gleichbehandlung, der den Begriff der Vorbildfunktion im Klassenzimmer hinterfragt.
„Fatigué(e)“ / SHORTLIST
Universität Würzburg – Team 2 / 5 Min 18′
Blicke in den Schulalltag an einem ANKER-Zentrum verdeutlichen die vielschichtigen Herausforderungen beim Unterrichten von Kindern mit Fluchtgeschichte. Eine berührende Dokumentation über beziehungsorientierte Führung, die Kindern in unsicheren Lebensumständen durch Empathie und Verlässlichkeit einen geschützten Raum und Halt gibt.
„Demokratie-(Er)Haltung“ / SHORTLIST
Universität Würzburg- Team 4/ 5 Min 06′
Eine idealistische junge Lehrerin gerät nach kontroversen Schüleraussagen tief in das Spannungsfeld zwischen Systemdruck, kollegialer Anpassung und dem eigenen Wertekompass. Ein packendes Plädoyer dafür, dass Schulen als Fundament unserer Demokratie mutige Lehrkräfte und starke institutionelle Rückendeckung brauchen.
