Lässt sich Führung im Reallabor abbilden? Und wie zeigt sich „kreative Führung“ dann überhaupt? Diese Fragen standen am Mittwoch, 20.6., am Leadership Excellence Institute Zeppelin (LEIZ) an der Zeppelin Universität (ZU) in Friedrichshafen im Fokus. Die Vision: ein „Transkulturelles Reallabor“ als Schauplatz für kreative Führungskompetenz. 13 Studenten und Doktoranden setzten sich in Begleitung von Dipl.-Kulturwirtin Julika […]
Was hat kreative Führung mit Selbstreflexion und Beziehungsgestaltung zu tun? Am Freitag, 25.5., haben 11 Führungskräfte zwischen 35 und 50 Jahren, die den Executive Master „Leadership und Beratung“ an der International Psychoanalytic University (IPU) Berlin belegen, diese Frage erörtert. In Begleitung von Prof. Thomas Kühn vom Erich Fromm Study Center (EFSC) wurden erste Thesen und […]
Welche Rolle spielt kreative Führung bei der Gründung eines Unternehmens? In Begleitung von Dr. Claudia Liebethal erprobten am Mittwoch, 9.5., neun Stipendiaten im Programm „Manage&More“ an der UnternehmerTUM, wie man das kreative Moment von Führung in Gründungsprozessen abbilden kann. Mit Knete, Lego und anderen Utensilien wurde visualisiert, was Führung bei Gründungen ausmacht. Eine Gruppe fokussierte […]
Die Einzelworkshops zum Ideenaufruf FÜHRUNG+KREATIVITÄT bei den Partnern sind gestartet – mit Unterstützung des Thinktanks DIE DENKBANK. Ziel der Workshops ist es, konkrete Ansätze und Formatideen unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte „Führung“ und „Kreativität“ aus der Perspektive des jeweiligen Instituts zu erarbeiten. Anschließend sollen die Kreativformate von den Partnern selbständig weiterentwickelt und umgesetzt werden. Begonnen […]
Was macht eigentlich eine gute Führungskraft aus? 2010 sagte die IBM-Studie: Kreativität ist die zentrale Führungsqualität. Warum eigentlich? Wie funktioniert Führung mit Kreativität? Wir wollen uns das genauer ansehen und haben den Ideenaufruf FÜHRUNG+X gestartet. Über 5 Jahre wollen wir 5 Aspekte von guter Führung durchleuchten, zuerst Kreativität, und visuelle Ergebnisse liefern, die man nachempfinden […]
